Michel Robert
Bâtiment : Bâtiment 4, Étage 0
Bureau : 2.91
Téléphone : +33 4 67 41 85 85
Fax : +33 4 67 41 85 00
Email : Michel.Robert@lirmm.fr
Statut : Permanent
- Michel Robert est professeur à l’université de Montpellier(composante d’enseignement : Polytech ; laboratoire de recherche : LIRMM) et a notamment exercé les fonctions de directeur d’école doctorale (I2S), de laboratoire de recherche (LIRMM) et de président d’université (Montpellier 2). Il a exercé diverses responsabilités dans le pilotage et l’évaluation dans l’ESR (MESR, CNRS, CNU, AERES). Il a été directeur du département d’évaluation des établissements du Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) de 2016 à janvier 2021.
- CV-MR-2020
- Recherche au LIRMM : équipe ADAC
- Polytech connect
—> Débat : La réalité physique du monde numérique https://theconversation.com/la-realite-physique-du-monde-numerique-158884
Mots-clés
microélectronique, architectures de circuits intégrés CMOS, adéquation algorithmes-architectures, modélisation de performances, systèmes embarqués adaptatifs, MPSoC
Département : Microélectronique
Equipe : ADAC: ADAptive Computing
ESR & EVALUATION
The meaning of assessment in higher education and research, 2021, June 30,
YouTube Live @ IEEE CASS Rio Grande do Sul Chapter
https://www.youtube.com/cassriograndedosul
Direct link to the video : https://www.youtube.com/watch?v=r-yzrBgPBLg
Le sens de l’évaluation dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche, Michel ROBERT, ISBN 978-2-9573353-0-5, archive HAL lirmm-02917486
https://hal-lirmm.ccsd.cnrs.fr/lirmm-02917486/
Après une présentation et une analyse des grands principes et des limites des dispositifs d’évaluation dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR), de nouvelles alternatives sont proposées pour mieux répondre aux attentes actuelles.
Republication gratuite de cet ouvrage en mentionnant l’auteur. Licence CC-BY-ND pour partager. Ce livre est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas de Modification 3.0 France.
Débat : Comment repenser l’évaluation dans l’enseignement supérieur ?
https://theconversation.com/debat-comment-repenser-levaluation-dans-lenseignement-superieur-146246